ANSI/BIFMA X6.1 Træningssædearrangement

ANSI/BIFMA X6.1 Træningssædearrangement

Testene beskrevet i standarden "ANSI/BIFMA X6.1 Educational Seating Arrangements", udgivet i fællesskab af American National Standards Institute (ANSI) og Commercial and Institutional Furniture Manufacturers Association (BIFMA), har til formål at evaluere siddepladserne for elever i førskole, grundskole, mellemtrin, gymnasium og voksenuddannelse i lærings- og fællesområder.

ANSI/BIFMA X6.1 Træningssædearrangement

I den seneste opdatering af denne standard blev testkræfter og belastninger øget for at tage højde for tungere voksne og børn, testbelastningstiderne blev ændret, en informativ samtidig sidebensstyrketest blev tilføjet, og forskellige justeringer blev foretaget i henhold til standarden "ANSI/BIFMA X5.1 Universal office chairs".

ANSI/BIFMA X6.1-standarden definerer specifikke test, laboratorieudstyr, testforhold og anbefalede minimumsniveauer, der skal anvendes til test og evaluering af sikkerhed, holdbarhed og strukturel tilstrækkelighed af siddeprodukter til uddannelsesbrug.

ANSI/BIFMA X6.1-standarden har til formål at give producenter, specifikationsansvarlige og brugere et fælles grundlag for evaluering af sikkerheden, holdbarheden og den strukturelle tilstrækkelighed af uddannelsesmæssige siddepladser, herunder enheder med integrerede bord- eller stativoverflader. Uddannelsesmæssige siddepladser, der er dækket af denne standard, anvendes typisk i skoler og universiteter og omfatter typisk stole, stabelbare stole, stole med tabletsæder, stoleborde, taburetter og konvertible bænke og borde. Siddepladser, der er fastgjort til bygningens gulv eller struktur og til stativer, er ikke specifikt omtalt i denne standard.

Stole med skrå sæder eller rygge, såsom leder-, opgave-, sekretær-, lærer- og gæstestole, kan bruges i uddannelsesmæssige sammenhænge, ​​men disse produkter falder ind under ANSI/BIFMA X5.1-standarden. Tilsvarende kan produkter som lænestole også bruges i uddannelsesmæssige sammenhænge, ​​men de falder ind under ANSI/BIFMA X5.4-standarden. Mobile cafeteriaborde med fastgjorte siddepladser er dækket af UL 2040, Foldbare borde med hjul. Hvis et produkt er dækket af mere end én ANSI/BIFMA-standard, skal producenten bestemme, hvilken standard der giver de mest passende testforhold. Hvis et produkt er beregnet til brug uden for uddannelsesmæssige og relaterede institutionelle miljøer, er det brugerens ansvar at afgøre, om denne standard er egnet til brug i sådanne evalueringer.

Testene inden for denne standard blev udviklet under hensyntagen til aldersbaserede (ikke klassetrin) intervaller for størrelseskategorier. Denne standard tog også højde for lejlighedsvis brug af mindre produkter (kategori A og B) af voksne. Testene blev udviklet med en estimeret produktlevetid på ti år, baseret på brugsestimater bestemt af producenternes erfaring og forskning.

Generelt er det blevet anslået, at siddepladser bruges 6,5 til 8 timer om dagen og 170-180 dage om året i læringsmiljøer og andre fællesområder, og 2 til 4 timer om dagen for konvertible skriveborde. Produktets levetid påvirkes af brugerens størrelse og vægt, timer med daglig brug, produktbrug, vedligeholdelse og reparation, miljøet og andre faktorer, og derfor garanterer produktets overholdelse af denne standard ikke en tiårig produktlevetid. Den faktiske produktlevetid kan være mere eller mindre end ti år, afhængigt af de ovennævnte faktorer.

Denne standard beskriver måder at evaluere siddepladser til uddannelsesmæssige formål, uanset konstruktionsmaterialer, fremstillingsprocesser, mekaniske designs eller æstetiske designs. Denne standard omhandler ikke brandbarhed, overfladematerialers holdbarhed, polstringsmaterialer, produktemissioner, blyindhold eller ergonomiske overvejelser. Disse funktioner kan være dækket af andre standarder.

Denne standard definerer minimumsacceptniveauer, der skal anvendes ved evaluering af specifikke tests, laboratorieudstyr, der kan anvendes, testforhold og træningssessioner. Acceptniveauerne i denne standard er baseret på faktisk feltanvendelse og testerfaring fra BIFMA International-medlemmer. Testene i denne standard er kun beregnet til at evaluere ydeevnen af ​​nye produkter. De er ikke designet til at evaluere et produkt i brug.

Kort sagt er ANSI/BIFMA X6.1-standarden vigtig, fordi den specificerer ydeevne- og sikkerhedskrav til siddepladser til undervisningsbrug. Denne standard giver en ramme for at sikre, at skolemøbler, især siddepladser, der anvendes af elever, opfylder følgende krav:

ANSI/BIFMA X6.1-standarden sikrer sikkerheden, funktionaliteten og holdbarheden af ​​​​undervisningsmøbler, beskytter eleverne og giver skolerne tillid til deres investering. Specifikke test udført under denne standard omfatter:

  • Strukturelle og ydeevnetests:
    • Ryglænets styrketest: Simulerer elever, der læner sig tilbage i stole eller skubber dem tilbage. Der påføres en kraft på ryglænet for at forhindre, at det knækker eller løsner sig.
    • Sædets holdbarhedstest: Gentagen belastning og aflastning af sædet med en vægtet sæk eller lignende last. Dette simulerer, at eleverne ofte sidder ned og rejser sig op.
    • Benstyrketest (foran og bagpå): Tester benenes modstand mod fremadrettet og bagudrettet hældning eller stress. Sikrer, at benene ikke deformeres eller svigter under ujævnt tryk.
    • Sædefaldtest: En vægtet genstand tabes fra en forudbestemt højde ned på et sæde. Dette simulerer en elev, der falder hårdt ned i stolen.
  • Balancetests:
    • Rygbalancetest: Denne test afgør, om stolen vælter bagover for let. Det er vigtigt for at forebygge faldrelaterede skader.
    • Sidestabilitetstest: Evaluerer risikoen for sidelæns tipping, når vægten er ujævnt fordelt.
  • Cyklus- og holdbarhedstests
    • Drejecyklustest: Denne test udføres på stole med drejemekanisme. Stolen drejes tusindvis af gange for at kontrollere for slitage.
    • Hjulholdbarhedstest: Til kørestole. Simulerer gentagen rulning hen over en overflade for at sikre, at hjulene forbliver funktionelle.
  • Brugerinteraktionstest:
    • Armstyrketest: Tester modstanden mod strækning eller træk i stolen med kraft. Vigtigt for elever, der bruger deres arme til at løfte sig selv.
    • Armudholdenhedscyklustest: Simulerer gentagen brug af armene (f.eks. bøjning, skub).
  • Andre test:
    • Test af sædehøjdejustering: Tester holdbarheden og præcisionen af ​​mekanismer til justerbar højde.
    • Belastningstest af arbejdsfladen: Sikrer, at installerede skriveflader kan bære vægten uden at hænge ned eller adskille.

Vores organisation, som i årevis har støttet virksomheder på tværs af alle sektorer gennem en bred vifte af test-, målings-, analyse- og evalueringsaktiviteter, har et stærkt team af medarbejdere, der nøje følger den globale udvikling inden for videnskab og teknologi og konstant forbedrer sig selv. I denne sammenhæng leverer vi også testtjenester til virksomheder, der overholder ANSI/BIFMA X6.1 Training Seating Standard.

WhatsApp