ANSI/BIFMA X6.1 Организация на местата за обучение

Тестовете, описани в стандарта „ANSI/BIFMA X6.1 Образователни места за сядане“, публикуван съвместно от Американския национален институт по стандартизация (ANSI) и Асоциацията на производителите на търговски и институционални мебели (BIFMA), целят да оценят разположението на местата за сядане на ученици в предучилищна възраст, начално училище, средно училище, гимназия и образование за възрастни в учебни и общи помещения.

В последната актуализация на този стандарт, силите и натоварванията при изпитване бяха увеличени, за да се отчетат по-тежки възрастни и деца, времената за натоварване при изпитване бяха променени, добавен беше информативен едновременен тест за якост на страничните крака и бяха направени различни съпоставки със стандарта „ANSI/BIFMA X5.1 Офис столове с общо предназначение“.

Стандартът ANSI/BIFMA X6.1 определя специфични тестове, лабораторно оборудване, условия на тестване и препоръчителни минимални нива, които да се използват при тестване и оценка на безопасността, издръжливостта и структурната адекватност на образователните продукти за сядане.

Стандартът ANSI/BIFMA X6.1 е предназначен да предостави на производителите, спецификаторите и потребителите обща основа за оценка на безопасността, издръжливостта и структурната адекватност на образователните седалки, включително устройства с интегрирани повърхности за бюро или стойка. Продуктите за образователни седалки, обхванати от този стандарт, обикновено се използват в училища и университети и обикновено включват столове, подреждащи се столове, столове със седалки тип „таблет“, бюра тип „стол“, табуретки и трансформиращи се пейки и маси. Продуктите за седалки, закрепени към пода или конструкцията на сградата и към стойки, не са специално разгледани в този стандарт.

Столове с наклонени седалки или облегалки, като например столове за ръководители, работни столове, секретарски столове, учителски столове и столове за гости, могат да се използват в образователни условия, но тези продукти попадат в обхвата на стандарта ANSI/BIFMA X5.1. По подобен начин продукти като шезлонги също могат да се използват в образователни условия, но те попадат в обхвата на стандарта ANSI/BIFMA X5.4. Мобилните маси за кафетерии с прикрепени места за сядане са обхванати от UL 2040, Сгъваеми маси с колелца. Ако даден продукт е обхванат от повече от един стандарт ANSI/BIFMA, производителят трябва да определи кой стандарт осигурява най-подходящите условия за изпитване. Ако даден продукт е предназначен за употреба извън образователна и свързана с нея институционална среда, отговорност на потребителя на този стандарт е да определи дали този стандарт е подходящ за използване при такива оценки.

Тестовете в рамките на този стандарт са разработени, като се вземат предвид възрастовите (не класовите) диапазони за категориите размери. Този стандарт също така взема предвид случайната употреба на по-малки продукти (категории А и Б) от възрастни. Тестовете са разработени с очакван живот на продукта от десет години, въз основа на оценки за употреба, определени от опита и изследванията на производителите.

Обикновено се смята, че местата за сядане се използват от 6,5 до 8 часа на ден и 170-180 дни в годината за учебни среди и други общи части, и от 2 до 4 часа на ден за бюра тип „пейка“. Животът на продукта се влияе от размера и теглото на потребителя, часовете на ежедневна употреба, употребата на продукта, поддръжката и ремонта, околната среда и други фактори и следователно съответствието на продукта с този стандарт не гарантира десетгодишен живот на продукта. Действителният живот на продукта може да бъде повече или по-малко от десет години, в зависимост от посочените по-горе фактори.

Този стандарт описва начини за оценка на образователните седалки, независимо от строителните материали, производствените процеси, механичните конструкции или естетическия дизайн. Този стандарт не разглежда запалимостта, издръжливостта на повърхностните материали, омекотяващите материали, емисиите на продукта, съдържанието на олово или ергономичните съображения. Тези характеристики могат да бъдат обхванати от други стандарти.

Този стандарт определя минималните нива на приемане, които да се използват при оценяването на специфични тестове, лабораторно оборудване, което може да се използва, условия на изпитване и обучителни сесии. Нивата на приемане, дадени в този стандарт, се основават на действителната употреба на място и опита от изпитвания на членовете на BIFMA International. Тестовете в този стандарт са предназначени само за оценка на производителността на нови продукти. Те не са предназначени за оценка на продукт в употреба.

Накратко, стандартът ANSI/BIFMA X6.1 е важен, защото определя изискванията за производителност и безопасност на образователните места за сядане. Този стандарт предоставя рамка за гарантиране, че училищните мебели, особено местата за сядане, използвани от учениците, отговарят на следните изисквания:

Стандартът ANSI/BIFMA X6.1 гарантира безопасността, функционалността и издръжливостта на образователните седалки, като защитава учениците и дава на училищата увереност в инвестицията им. Специфичните тестове, провеждани съгласно този стандарт, включват:

• Структурни и експлоатационни тестове:
  • Тест за здравина на облегалката: Симулира ученици, които се облягат назад на столове или ги бутат назад. Към облегалката се прилага сила, за да се предотврати счупването или разхлабването ѝ.
  • Тест за издръжливост на седалката: Многократно товарене и разтоварване на седалката с претеглена чанта или подобен товар. Това симулира често сядане и изправяне на ученици.
  • Тест за здравина на краката (отпред и отзад): Тества устойчивостта на краката на накланяне напред и назад или напрежение. Гарантира, че краката не се деформират или повреждат при неравномерно натоварване.
  • Тест за падане на седалка: Претеглено тяло се пуска от предварително определена височина върху седалка. Това симулира силно падане на ученик върху стола.
• Тестове за баланс:
  • Тест за баланс на гърба: Този тест определя дали столът се накланя твърде лесно назад. Важно е да се предотвратят наранявания, свързани с падане.
  • Тест за странична стабилност: Оценява риска от странично преобръщане, когато теглото е неравномерно разпределено.
• Циклични и издръжливи тестове
  • Тест за цикъл на въртене: Този тест се извършва на столове с въртящ се механизъм. Столът се завърта хиляди пъти, за да се провери за износване.
  • Тест за издръжливост на колелата: За инвалидни колички. Симулира многократно търкаляне по повърхност, за да се гарантира, че колелата остават функционални.
• Тестове за взаимодействие с потребителите:
  • Тест за сила на ръцете: Прилага сила върху подлакътниците на стола, за да се тества съпротивлението на разтягане или дърпане. Важно за ученици, които използват ръцете си, за да се повдигат.
  • Тест за издръжливост на ръцете: Симулира повтаряща се употреба на ръцете (напр. навеждане, бутане).
• Други тестове:
  • Тест за регулиране на височината на седалката: Тества издръжливостта и прецизността на механизмите за регулируема височина.
  • Изпитване на натоварване на работната повърхност: Гарантира, че инсталираните повърхности за писане могат да поддържат теглото без провисване или отделяне.

Нашата организация, която от години подкрепя бизнеса във всички сектори чрез широк спектър от дейности по тестване, измерване, анализ и оценка, разполага със силен екип от служители, които следят отблизо световните развития в науката и технологиите и непрекъснато се усъвършенстват. В този контекст, ние също така предоставяме услуги за тестване на бизнеси, които отговарят на стандарта ANSI/BIFMA X6.1 за места за сядане в обучение.