
Các bài kiểm tra được mô tả trong tiêu chuẩn “ANSI/BIFMA X6.1 về Bố trí chỗ ngồi trong giáo dục”, do Viện Tiêu chuẩn Quốc gia Hoa Kỳ (ANSI) và Hiệp hội các nhà sản xuất đồ nội thất thương mại và trường học (BIFMA) cùng công bố, nhằm mục đích đánh giá cách bố trí chỗ ngồi của học sinh ở trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và giáo dục người lớn trong môi trường học tập và khu vực chung.

Trong bản cập nhật mới nhất của tiêu chuẩn này, lực thử nghiệm và tải trọng đã được tăng lên để phù hợp với người lớn và trẻ em nặng cân hơn, thời gian thử nghiệm tải trọng đã được sửa đổi, bài kiểm tra sức mạnh chân bên đồng thời mang tính thông tin đã được bổ sung và nhiều sự căn chỉnh khác nhau đã được thực hiện theo tiêu chuẩn “Ghế văn phòng đa năng ANSI/BIFMA X5.1”.
Tiêu chuẩn ANSI/BIFMA X6.1 xác định các thử nghiệm cụ thể, thiết bị phòng thí nghiệm, điều kiện thử nghiệm và mức tối thiểu được khuyến nghị để sử dụng trong việc thử nghiệm và đánh giá tính an toàn, độ bền và tính phù hợp về mặt cấu trúc của các sản phẩm ghế ngồi giáo dục.
Tiêu chuẩn ANSI/BIFMA X6.1 được thiết kế để cung cấp cho các nhà sản xuất, đơn vị soạn thảo tiêu chuẩn và người dùng một cơ sở chung để đánh giá tính an toàn, độ bền và tính đầy đủ về mặt kết cấu của ghế ngồi giáo dục, bao gồm các sản phẩm có mặt bàn hoặc chân đế tích hợp. Các sản phẩm ghế ngồi giáo dục được đề cập trong tiêu chuẩn này thường được sử dụng trong trường học và đại học, bao gồm ghế, ghế xếp chồng, ghế có mặt bàn máy tính bảng, bàn ghế, ghế đẩu, và ghế dài và bàn có thể chuyển đổi. Tiêu chuẩn này không đề cập cụ thể đến các sản phẩm ghế ngồi cố định trên sàn hoặc kết cấu tòa nhà và chân đế.
Ghế có mặt ngồi hoặc lưng tựa nghiêng, chẳng hạn như ghế giám đốc, ghế làm việc, ghế thư ký, ghế giáo viên và ghế khách, có thể được sử dụng trong môi trường giáo dục, nhưng các sản phẩm này thuộc tiêu chuẩn ANSI/BIFMA X5.1. Tương tự, các sản phẩm như ghế dài cũng có thể được sử dụng trong môi trường giáo dục, nhưng chúng thuộc tiêu chuẩn ANSI/BIFMA X5.4. Bàn ăn di động có chỗ ngồi liền kề được quy định bởi UL 2040, Bàn gấp có bánh xe. Nếu một sản phẩm thuộc nhiều tiêu chuẩn ANSI/BIFMA, nhà sản xuất phải xác định tiêu chuẩn nào cung cấp các điều kiện thử nghiệm phù hợp nhất. Nếu sản phẩm được thiết kế để sử dụng bên ngoài môi trường giáo dục và các tổ chức liên quan, người sử dụng tiêu chuẩn này có trách nhiệm xác định xem tiêu chuẩn này có phù hợp để sử dụng trong các đánh giá đó hay không.
Các bài kiểm tra trong tiêu chuẩn này được xây dựng dựa trên độ tuổi (không phải trình độ lớp) cho các loại kích cỡ. Tiêu chuẩn này cũng xem xét việc người lớn thỉnh thoảng sử dụng các sản phẩm nhỏ hơn (Loại A và B). Các bài kiểm tra được xây dựng với tuổi thọ sản phẩm ước tính là mười năm, dựa trên ước tính sử dụng được xác định bởi kinh nghiệm và nghiên cứu của nhà sản xuất.
Nhìn chung, ước tính ghế ngồi được sử dụng từ 6,5 đến 8 giờ mỗi ngày và 170-180 ngày mỗi năm cho môi trường học tập và các không gian chung khác, và từ 2 đến 4 giờ mỗi ngày cho bàn ghế dài có thể chuyển đổi. Tuổi thọ sản phẩm bị ảnh hưởng bởi kích thước và cân nặng của người dùng, số giờ sử dụng hàng ngày, cách sử dụng sản phẩm, bảo trì và sửa chữa, môi trường và các yếu tố khác. Do đó, việc sản phẩm tuân thủ tiêu chuẩn này không đảm bảo tuổi thọ mười năm. Tuổi thọ thực tế của sản phẩm có thể dài hơn hoặc ngắn hơn mười năm, tùy thuộc vào các yếu tố đã đề cập ở trên.
Tiêu chuẩn này mô tả các phương pháp đánh giá ghế ngồi giáo dục, bất kể vật liệu xây dựng, quy trình sản xuất, thiết kế cơ khí hay thiết kế thẩm mỹ. Tiêu chuẩn này không đề cập đến tính dễ cháy, độ bền vật liệu bề mặt, vật liệu đệm, khí thải sản phẩm, hàm lượng chì hoặc các cân nhắc về công thái học. Các đặc điểm này có thể được đề cập trong các tiêu chuẩn khác.
Tiêu chuẩn này xác định các mức chấp nhận tối thiểu được sử dụng để đánh giá các thử nghiệm cụ thể, thiết bị phòng thí nghiệm có thể được sử dụng, điều kiện thử nghiệm và các buổi đào tạo. Các mức chấp nhận được đưa ra trong tiêu chuẩn này dựa trên kinh nghiệm sử dụng thực tế tại hiện trường và thử nghiệm của các thành viên BIFMA Quốc tế. Các thử nghiệm trong tiêu chuẩn này chỉ nhằm mục đích đánh giá hiệu suất của các sản phẩm mới. Chúng không được thiết kế để đánh giá một sản phẩm đang được sử dụng.
Tóm lại, tiêu chuẩn ANSI/BIFMA X6.1 rất quan trọng vì nó quy định các yêu cầu về hiệu suất và an toàn cho ghế ngồi giáo dục. Tiêu chuẩn này cung cấp một khuôn khổ để đảm bảo đồ nội thất trường học, đặc biệt là ghế ngồi dành cho học sinh, đáp ứng các yêu cầu sau:
Tiêu chuẩn ANSI/BIFMA X6.1 đảm bảo tính an toàn, chức năng và độ bền của ghế ngồi giáo dục, bảo vệ học sinh và mang lại cho các trường sự tự tin vào khoản đầu tư của mình. Các thử nghiệm cụ thể được thực hiện theo tiêu chuẩn này bao gồm:
Tổ chức của chúng tôi, với nhiều năm kinh nghiệm hỗ trợ các doanh nghiệp trên mọi lĩnh vực thông qua nhiều hoạt động thử nghiệm, đo lường, phân tích và đánh giá, sở hữu một đội ngũ nhân viên hùng hậu, luôn theo sát những phát triển toàn cầu về khoa học và công nghệ và không ngừng cải thiện bản thân. Trong bối cảnh này, chúng tôi cũng cung cấp dịch vụ thử nghiệm cho các doanh nghiệp tuân thủ Tiêu chuẩn Ghế tập luyện ANSI/BIFMA X6.1.
